Posts Tagged "coaching"

Appréhender l’expression orale Optimiser son image devant un enjeu de communication stratégique de groupe (exposé, vidéo, débat, discours) Gérer sa communication orale et non verbale Développer sa présence

Savoir prendre la parole en public en période de crise Maitriser sa communication en période de crise Circonscrire ses messages Déceler ce que les publics peuvent entendre Utiliser les bons mots, éviter les termes potentiellement anxiogène Valider la bonne compréhension des messages

Develop consciences of our nonverbal impact during our communication with others Learning tricks used by politicians and theater actors to control stress, voice projection, amelioration of your presence in public speaking. Developing your natural talent to convince and bring the public on your side Increasing your confidence in general outside of speaking in public

Communiquer en anglais dans le contexte professionnel spécifique Être autonome dans la pratique professionnelle de l’anglais Employer le vocabulaire exigé Utiliser une langue précise et percutante (prononciation, syntaxe, lexique) Savoir argumenter

Traduire un discours médical, scientifique ou technique en langage simple Cadrer la prise de parole Identifier le/les publics Bâtir un message pour un public spécifique Présenter un sujet technique compréhensible par tout le monde S’assurer de la compréhension du public

Développer ses capacités d’expression pour améliorer sa prise de parole en public dans le cadre d'une réunion Organiser une réunion et en définir des objectifs Conduire une prestation orale de qualité Anticiper, appréhender, gérer les réactions de son public Utiliser la dynamique d'un groupe

Apprendre maitriser ses émotions et son trac lors de la prise de parole en public Donner de la profondeur à ses discours Maîtriser ses émotions dans les conflits et le stress Améliorer ses performances et son efficacité professionnelle

Avoir une approche plus personnelle, plus authentique et plus performante de la prise de parole en public, basée sur les nouvelles techniques de la formation des acteurs Oublier la méthode basique qui conduit à une assertivité standardisée pour trouver une parole personnelle dont l'originalité et l'authenticité marqueront les esprits et les cœurs Ne plus apprendre à "jouer un rôle" mais à "être"

Animer à l'oral un discours écrit Fluidifier l’intervention Conserver le contact avec le public par une lecture discrète Faire vivre un texte

Savoir se préparer dans l'urgence Construire un message en un temps limité Définir un champ lexical approprié : choisir les mots qui rassurent Garder la maîtrise des échanges : ne pas dépasser le cadre des messages construits Répondre ou ne pas répondre aux questions inopportunes ou pièges