Archive for février, 2012

A l’issue de la formation le participant sera capable de : - Acquérir une connaissance et une compétence générique sur les tâches et obligations du tuteur, - Mettre en œuvre ces compétences afin d’accompagner au mieux le « tutoré », définir la carte d’identité de la mission tutorale.

Permettre aux participants de : - Situer la démarche formation dans la politique stratégique de l'entreprise - Analyser les besoins de formation - Etablir l'ingénierie financière du plan - Conduire et évaluer les actions.

A l’issue de la formation le participant sera capable de : - Etablir un cahier des charges, - Cerner la personnalité du candidat, - Mener un entretien, - Evaluer la motivation du candidat.

Acquérir une méthode pour mener un projet GPEC. Se doter d'un savoir-faire pour bâtir des cartes métiers et un référentiel compétences. Mettre en place des plans d'action RH pour réduire l'écart de compétences.

A l’issue de cette formation le participant sera capable de : - Connaître les différentes approches et leurs complémentarités. - Acquérir une méthode pour décrire les fonctions. - Se doter de grilles d'entretien. - Acquérir les savoir-faire pour mener un entretien.

A l’issue de cette formation, le participant sera capable de : - Identifier un processus de changement dans un cadre stratégique et politique - Se situer dans ce changement - Mettre en évidence ses freins personnels - Identifier ses points d’appui pour réussir le changement - Définir un plan d’action et mettre en place le suivi de son projet.

A l’issue de cette formation, le participant sera capable de : - Apprendre à anticiper, comprendre et désamorcer les situations de mésentente et d'incompréhension pouvant dégénérer en conflits individuels ou collectifs. - Améliorer ses talents de négociateurs et gérer les conflits au quotidien en sachant élaborer des solutions durables.

A l’issue de cette formation, le participant sera capable de prévenir et/ou gérer des situations conflictuelles internes et externes.

A l’issue de cette formation, le participant sera capable de : - Oser s'affirmer et/ou l'art d'être "assertif " (c'est-à-dire faire respecter ses droits sans empiéter sur ceux des autres). - Augmenter l'efficacité, le "confort" de ses relations de travail et sa maîtrise des situations relationnelles sensibles. Limiter les actions inefficaces. - Développer un comportement adapté aux réactions d'agressivité, de passivité, de manipulation...

A l’issue de cette formation, le participant sera capable de : - Identifier les différents types de changement. - Obtenir l'adhésion par rapport à un projet en le mettant en perspective. - Engager avec succès une dynamique transversale autour de ce projet. - Anticiper et réduire les conflits entre entités liées à l'impact du changement. - Impliquer chacun dans les actions engagées. - Faciliter la prise en main de nouveaux outils.